Ko bomo učiteljski poklic dokončno razvrednotili, bo prepozno

Raziskava Talis 24 je pokazala, da je delež učiteljev, ki poučujejo v šolah, kjer je več kot deset odstotkov otrok, katerih materni jezik ni slovenščina, večji od povprečja OECD. Ob tem skoraj polovica učiteljev poučuje v šolah, kjer je več kot deset odstotkov otrok s posebnimi potrebami. »Nabere se jim toliko ur, da tudi pregorijo,« nam je pred kratkim opisala stanje osnovnošolska učiteljica. 

Kot sta nam nedavno povedali učiteljici, ki poučujeta v osnovni šoli, je njun poklic z leti postal bol