Kaj je teorija spola, kaj mladino uči priročnik Ljubezen je ljubezen in kako to vpliva na šolski sistem

Nasprotniki spremembe definicije zakonske zveze v "življenjsko skupnost dveh oseb" te dni pred referendumom o opozarjajo, da odstranitev "moškega" in "ženske" iz zakona na široko odpira vrata teoriji spola v šolski, oziroma izobraževalni sistem. 

A o tem, kaj teorija spola sploh je in kakšne nauke naj bi podajala našim otrokom in mladini, se v osrednjih medijih praktično ne poroča, zato je ljudje ne poznajo.

Za osveščanje v zvezi z njo se je zato smiselno poglobiti v priročnik z naslovom Ljubezen je ljubezen, ki je spisan kot nekakšen učbenik za mladino in izdajo katerega sta finančno podprla Ministrstvo za šolstvo in šport RS ter Amnesty international Slovenija.

Na tretji strani učbenika piše, da gre za priročnik za učenje in razumevanje človekovih pravic na osnovi spolne identitete ter spolne usmerjenosti.

Spol ni stvar narave, ampak družbe

Priročnik temelji na teoriji spola, ki pravi, da spol ni biološko, ampak družbeno determiniran.. Oziroma, kot v priročniku zapiše avtorica Maja Pan, "spol ni vnaprej določeno ali samoumevno dejstvo ob rojstvu in ga moramo imeti pravico opredeliti sami ali ga spremeniti." Isto naj bi veljalo tudi za spolno usmerjenost.

Iz tega izhaja, da spola nista samo dva, torej moški in ženski, ampak jih je več. Avtorica v tekstu bralce sprašuje, ali verjamejo v to, da obstajata "le" dva spola. "Jaz že ne verjamem. Niti na prvi pogled ne. Tudi zato je ustrezneje kakor o obojespolnih govoriti o medspolnih značilnostih," pojasnjuje.

Eksperimentirajte s spolom!

"Spol, ki nas tako močno določa, si moramo imeti možnost ustvariti in po svoji meri prikrojiti, oblikovati sami. Imeti ga moramo možnost svobodno izražati in opredeljevati ter imeti obvezo oziroma dolžnost tudi do spoštljivega in odgovornega," nadaljuje Panova in v ta namen mlade nagovarja k eksperimentiranju:

"Poskusite razmišljati o svojih oblačilih, izgledu in vedenju v zvezi s spolom. In zavestno izbirati. Izbirajte tisto, kar vam godi, kar vam je všeč in zanimivo, raje kot pa tisto, kar se za vaš spol pričakuje oziroma za kar si mislite, da so vaše prvobitne želje. Tako boste ustvarjali sebi lasten, enkraten spol. In svet bo normalnejši."

Razmnoževanje, družina, mati, ki ni nujno ženskega spola

Avtorica med ostalim v priročniku še trdi, da razmnoževanje ne more biti merilo za naravno seksualnost, ker imamo dandanes toliko drugih spolnih praks, ki ne vodijo k reprodukciji.

Za družino pravi, da mora imeti vsak pravico, da si jo določi sam.

Za vlogo matere pa, da figura mame ni nujno vezana na ženski spol, ampak je lahko tudi na odraslega moškega. Pri tem nima nobene vloge niti dojenje, saj se da otroka prehraniti tudi drugače, zato dojenje ni tisti odločilni dejavnik, ki ženske tako bistveno ločuje od moških.

Ključen je šolski sistem.

Priročnik Ljubezen je ljubezen se dotakne še šolskega sistema in namiguje, da so razmere v šolah na tem področju daleč od enakopravnosti.

"Ali bi učenje o enakovredni in enakopravni spolni identiteti, vedenjih ter občutjih, morala biti stvar kakšnega določenega predmeta v šoli ali raje del splošne omike?" v priročniku retorično sprašuje bralce.

"Biti lezbijka ali gej, biseksualka/ev ali transseksualka/ec, medspolna/en je normalno in povsem kul, piše avtorica in zastavlja naslednja vprašanja: "... ali nam to kdaj povedo v šolah? Ali imate v katerem od učbenikov omenjeno homoseksualnost? Ali sta vzgoja in izobraževanje nevtralna? Tudi v šoli je enakost prvi kriterij nevtralnosti."