Kako prepoved telefonov v šoli vpliva na učni uspeh?

Britanske srednje šole, ki so učinkovito prepovedale uporabo telefonov, na maturi dosegajo boljše rezultate kot tiste, ki imajo glede telefonov bolj ohlapno politiko. Imajo tudi dvakrat večjo verjetnost, da jih bo vladna agencija za standarde v izobraževanju Ofsted ocenila kot odlične, ugotavlja poročilo britanskega desnosredinskega mislišča Policy Exchange.

Med možnimi koristmi prepovedi telefonov v srednjih šolah avtorji raziskave navajajo še dosežke učencev in njihovo dobro počutje. Prepričani so, da bi morali ravnatelji uvesti prepoved telefonov, da bi izboljšali uspešnost šole. Kritike staršev in otrok osebja ne bi smele odvračati od doslednega izvajanja ukrepov.

Psiholog in profesor Jonathan Haidt je v predgovoru poročila zapisal, da študija prepričljivo dokazuje, da bodo šole brez telefonov delovale. “Telefone je treba ob začetku šolskega dne zakleniti v omarice ali zapreti v torbe, ki onemogočajo uporabo.”