Učenec oklofutal učiteljico, nasilje na šolah narašča

foto: pixabay.com
POSLUŠAJ ČLANEK

V Severni Karolini je prišlo do incidenta. Akter je bil srednješolec, njegova žrtev pa učiteljica, ki se je je lotil s klofutami, medtem ko je dogodek postal viralen.

Po spletu je zaokrožil posnetek, na katerem se je srednješolec lotil svoje profesorice. Video prikazuje, kako učiteljica srednje šole Parkland v državi Severna Karolina, z besedami »nočem« moleduje svojega učenca, naj jo neha klofutati. Ta kljub njeni prošnji nadaljuje z udarci. Ena od klofut je bila tako močna, da so žrtvi z obraza odletela očala. Učenec se za to ni zmenil rekoč: »Sploh nihče ne pride, pa si dobila klofuto. … pojdi nazaj k poučevanju,« je učenec dejal učiteljici.

Nasilni učenec primazal klofuto učiteljici

Policija sprožila postopke

Ravnatelj šole Noel Keener je sporočil, da se bo dijak soočil z disciplinskimi ukrepi in kazensko ovadbo zaradi »neprimernega in vznemirljivega« vedenja. Predstavnik šole se na napad na učiteljico še ni odzval. Nadzornica Tricia McManus je izjavila, da vedenja učenca ne bodo tolerirali. Poudarila je, da je vodstvo šole napadeni učiteljici zagotovilo psihosocialno pomoč. Pretresenost nad dogodkom je izrazil tudi tamkajšnji šerif Bobby F. Kimbrough: »Vsi bi morali biti ogorčeni, ko so lahko napadeni tisti, ki nas izobražujejo. Molimo tudi za tiste učence, ki so bili priča temu.« Dijaka, ki so ga medtem suspendirali, čaka ovadba zaradi groženj in dve ovadbi zaradi napada. Ker je dijak mladoleten se bo izognil zaporni kazni in bo dobil lažjo kazen. 

Nasilen učenec.

Izvor nasilja iz računalniškega sveta?

Ob dogodku so se oglasili tudi nekdanji učitelji na šoli, ki trdijo, da niso presenečeni. Po mnenju psihologov vzorci nasilništva zadnje čase pogosteje izvirajo prav iz računalniškega sveta, kjer so mladi priča raznim prizorom akcije in nasilja. Zasvojeni s tehnologijami, naj bi bili po nekaterih raziskavah celo bolj nasilnih od tistih, ki so zasvojeni z drogami. Svoje je po mnenju strokovnjakov naredila tudi epidemija. Mladostniki so se tisti čas navadili na neskončno svobodo, ki jo ponuja tehnologija, ob povratku v realni svet pa so trčili ob omejitve, na katere se marsikateri med njimi ne znajo odzvati drugače kot z agresijo. Medtem pa učitelji za svoje uspešno delo potrebujejo varno delovno okolje.

Nasilje nad učitelji tudi v Sloveniji

Nasilje na šolah narašča tudi pri nas. Še vedno pomnimo primere, ko so se učenci lotili učiteljev, posnetki dogajanja pa so postali viralni in osupnili širšo javnost. Eden odmevnejših je bil, ko so se domžalski dijaki izživljali nad profesorjem, medtem ko je s črnimi črkami v zgodovino slovenskega šolstva in nasilja na sploh zapisan dogodek iz 21.11.1996, ko je osmošolec s sekiro hladnokrvno napadel učiteljico. Razlog pa – slaba ocena.

V Sloveniji zaznavamo problematiko nasilja nad učitelji, ki ji posvečamo premalo pozornosti. V poročilu Pedagoškega inštituta, ki je ob dnevu učiteljev v letu 2021 je zapisano, da primerjalne raziskave z drugimi državami kažejo, da na polovici slovenskih šol ravnatelji zaznavajo verbalno nasilje učencev nad učitelji, na vsaki deveti šoli pa tudi fizično nasilje. »Leta 2018 smo zato opravili raziskavo med učitelji osnovnih in srednjih šol, ki bi pojasnila oblike in probleme reševanja nasilnih dogodkov nad učitelji. V študiji smo odkrili, da besedno nasilje s strani učencev doživlja vsak peti učitelj v osnovni šoli in vsak sedmi učitelj v srednji šoli, fizično pa vsak petdeseti, najpogosteje na hodnikih šole med odmori. Vzroki so največkrat ocenjevanje in problemi medvrstniškega nasilja. Okoli tretjina učiteljev doživlja tudi pritiske odraslih na šoli, obrekovanje med sodelavci in prekomerne obremenitve z določenimi deli in nalogami s strani vodstva šole

Ugotovljeno je bilo tudi, da učitelji o nasilnih dogodkih premalo poročajo. »Precej problemov nasilja nad učitelji ostane prikritih vodstvu šole in svetovalni službi. Okoli dve tretjini učiteljev poročata, da večine nasilja s strani odraslih in učencev ne morejo na šoli nikomur prijaviti. Skoraj polovica ravnateljev poroča, da jih vsaj včasih pri reševanju nasilnih dogodkov ovirajo nasprotujoča pravila o reševanju problemov. Več kot polovica učiteljev precej nujno potrebuje spremembe na bolje: hitrejše postopke obravnave nasilnih učencev in dijakov, boljša pravila o ravnanju na šoli, o sodelovanju z zunanjimi institucijami ter ureditev pomoči, tudi psihološke, zunanjih institucij učitelju kot žrtvi nasilja ter bolje organizirano komunikacijo in pravila sodelovanja s starši, ki bi zagotovila ohranjanje avtonomije učiteljev brez poseganja staršev v učiteljeve strokovne odločitve,« so zapisali.

Naroči se Doniraj Vse novice Za naročnike

Ekskluzivno za naročnike

zamišljenost, prepad, otrok
Čokolinčki
21. 5. 2024 ob 6:10