Le tretjina odraslih v državah OECD dosega minimalno stopnjo finančne pismenosti

Po novem poročilu Organizacije za gospodarsko sodelovanje in razvoj (OECD) ima le 34 odstotkov odraslih minimalno stopnjo finančne pismenosti. To pomeni, da večina posameznikov, vsaj v 39 preučevanih državah, ne more učinkovito upravljati svojega denarja, veščine, ki je bistvenega pomena za blaginjo posameznika in družbe. OECD v svojem poročilu poudarja tudi ranljivost tistih, ki nimajo osnovnega finančnega znanja, zlasti v času, ko skoki cen dodatno obremenjujejo denarnice.

Poleg obravnavanja mednarodnih razlik je poročilo opozorilo na razlike med različnimi skupinami prebivalstva na nacionalni ravni. Posamezniki z višjo stopnjo formalne izobrazbe, pa tudi tisti z višjimi dohodki in tisti, ki so zaposleni, so običajno boljši pri upravljanju denarja. V državah, ki jih je preučeval OECD, imajo ljudje med 30. in 59. letom na splošno višjo stopnjo finančne pismenosti kot tisti v razredu od 18 do 29 let. V povprečju imajo moški tudi nekoliko boljše rezultate kot ženske.

Glede na pritiske na gospodinjske proračune v sedanjem kontekstu OECD zagovarja večjo finančno izobrazbo za izboljšanje odpornosti. V povprečju skupina poroča, da bi bilo trenutno samo 59 % odraslih, ki so bili proučeni, sposobni plačati večji strošek, enak enemu mesečnemu dohodku, ne da bi iskali zunanjo podporo. To lahko pomeni najem posojila pri banki, družini ali prijateljih.

Da bi rešili to težavo, skupina trdi, da se mora izobraževanje osredotočiti na nove, digitalne načine upravljanja denarja in mora biti na voljo tudi tistim z najnižjo stopnjo spretnosti.