Raziskava PISA: Upad matematične in naravoslovne, zlasti pa bralne pismenosti slovenskih 15-letnikov

Uredništvo

POSLUŠAJ ČLANEK

Mednarodna raziskava PISA 2022, ki primerja dosežke 15-letnikov iz 83 držav, kaže za Slovenijo na splošen upad tako pri matematični kot tudi pri naravoslovni in bralni pismenosti, pri čemer je zadnja tudi pod povprečjem članic OECD-ja.

V vsakem triletnem ciklu je poudarek raziskave na enem od treh področij. Lani je bila to matematična pismenost. Povprečni dosežek slovenskih šolarjev pri matematiki je bil 485 točk, kar je 24 točk manj kot leta 2018. Kljub temu je rezultat še vedno nad povprečjem držav članic OECD-ja. Razlik med spoloma v matematični pismenosti v Sloveniji ni.

Povprečni dosežek slovenskih šolarjev je bil pri bralni pismenosti za 26 točk nižji kot leta 2018. S 469 točkami je najnižje od leta 2006, ko je Slovenija prvič sodelovala pri raziskavi. Bralna pismenost v Slovenijo je sicer pod povprečjem držav članic OECD-ja. Razlika med spoloma v Sloveniji je znašala 44 točk v prid deklet – večjo razliko so namerili le še na Finskem.

Pri naravoslovni pismenosti je bil zaznan najmanjši padec znanja. Povprečni dosežek je bil za 7 točk nižji kot leta 2018 in je s 500 točkami nad povprečjem OECD-ja. Dekleta so v povprečju dosegala 15 točk več od fantov.

Preberite tudi: Slovenski učenci podpovprečni na številnih področjih državljanske vzgoje:

»V sredo objavljena  Mednarodna raziskava državljanske vzgoje in izobraževanja ICCS kaže velik upad tako imenovane državljanske vednosti med slovenskimi osmošolci. V primerjavi z letom 2016 so se njihovi dosežki na tem področju leta 2022 poslabšali za 28 točk, kar pomeni, da je njihov rezultat slabši kot l. 2009, a povprečen glede na druge v raziskavo vključene države.«
Naroči se Doniraj Vse novice Za naročnike